Investigación para detectar cómo funcionan el concepto, las emociones y el sentido de vida en un grupo de mujeres que han sido diagnosticadas con cáncer de mama. Se analiza cómo el proceso de enfermedad y el tratamiento influyó en su manera de verse a sí mismas, manifestar sus emociones y modificar su sentido de vida.

El autoconcepto juega un papel decisivo y central en el desarrollo de la personalidad, tal como lo destacan las principales teorías psicológicas; un autoconcepto positivo está en la base del buen funcionamiento personal, social y profesional dependiendo de él, en buena medida, la satisfacción personal.

Como consecuencia del enorme avance científico y tecnológico alcanzado por los seres humanos y en el cual vivimos la gran mayoría de los países industrializados, específicamente, en muchas de sus ciudades principales, ya no es una incógnita el saber cómo resolver nuestras necesidades de sobrevivencias físicas, psicológicas.

Zarzar Charur (1994) coincide con muchos otros autores al afirmar con razón, que la docencia no es una ciencia exacta, sino por lo contrario, un arte y como tal, sujeta a diversos manejos e interpretaciones que pueden, en su momento, ser considerados como los más adecuados, o por lo contrario, caer en desuso y ser rebsados.

El presente estudio trata de la aplicación de material didáctico lúdico manipulativo con recursos de ajedrez para la enseñanza de las matemáticas bajo seis tipologías (dados, tablero, cartas, dominó, exágono y diana), desarollando un estudio cuantitativo y cualitativo para comprobar sus efectos en una muestra de alumnos de segundo.

Se presenta un estudio sobre la práctica que el profesor de matemáticas desarrolla al interior del aula en el nivel medio superior. La calidad de dicha práctica se ve reflejada en los resultados de los procesos educativos, que generalmente no son los deseados. Algunos factores causales de la forma en que se lleva a cabo la práctica docente.

La sexualidad concebida como proceso fundamnetal del ser humano, reclama día a día mayor interés y compromiso, por parte del Estado, las instituciones no gubernamentales, los especialistas, los profesores, la familia, así como de la población en general. En el presente trabajo, se describe la importante labor.

El Desarrollo del siguiente proyecto de innovación se enfoca hacia el estudio de un componente de la asignatura de Español, la Lectura; con la finalidad de formar niños lectore que logren comprender lo que leen y utilicen la información leída, para resolver problemas en su vida cotidiana.

El hablar de violencia es algo común en nuestros días la vivimos cotidianamente ya sea como víctimas o como espectadores; escribir sobre el tema desafortunadamente no es algo novedoso, lo novedoso sería encontrar alternativas viables y efectivas de solución.